„Restituierung der alten Zustände“ oder zukunftsweisende Neuerungen? Schulbildung und der soziale Aufstieg von Esten und Letten vornehmlich in Livland im kontroversen öffentlichen Diskurs (1860 bis 1914). (2018). Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung, 67(1), 32-66. https://doi.org/10.25627/201867110328