„Restituierung der alten Zustände“ oder zukunftsweisende Neuerungen? Schulbildung und der soziale Aufstieg von Esten und Letten vornehmlich in Livland im kontroversen öffentlichen Diskurs (1860 bis 1914). Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung, [S. l.], v. 67, n. 1, p. 32–66, 2018. DOI: 10.25627/201867110328. Disponível em: https://openjournals.osmikon.de/zfo/article/view/10328. Acesso em: 16 sep. 2026.